Bộ Giáo dục và Đào tạo đang khuyến khích nghiên cứu khoa học của sinh viên. [1] Cả sinh viên [2] và giảng viên [3] của Trường Đại học Ngân hàng Tp. Hồ Chính Minh đều tích cực tham gia phong trào này. Có thể nói đây là tín hiệu tích cực đáng mừng cho sự hiếu học và đam mê nghiên cứu của cả thầy lẫn trò. Tuy vậy, qua các bài viết về nghiên cứu khoa học của họ thiết nghĩ có mấy vấn đề cần trao đổi thêm để phong trào này được tốt hơn.
- Cần làm cho sinh viên hiểu và biết thế nào là nghiên cứu. Những gì họ đang làm thiên về tìm hiểu và tự học hơn là công việc nghiên cứu thật sự. Xem thêm [4]
- Cần làm cho các công trinh có tính hội nhập quốc tế bằng cách gởi công bố ở các tạp chí có thứ hạng của quốc tế [5], nếu chỉ lẩn quẩn ở các công tình có tính hành chính như cấp khoa, cấp trường, cấp bộ và cấp nhà nước thì chẳng có tính cọ sát cao và chưa chắc được nhân loại thừa nhận. Vì những người nghiệm thu đề tài các cấp nói trên chưa hẳn là những người am hiểu hàng đầu lĩnh vực được nghiệm thu. Hơn nữa, khi gởi công trình đi các tạp chí có uy tín thì người đọc phản biện ở các tạp chí này có thể sẽ chỉ ra những điểm sai trong nghiên cứu của mình để mình có thể học hỏi và hoàn thiện. Đây là những ý kiến rất quý báo vì những người phản biện của các tạp chí lớn thường là các big name trang lĩnh vực đó.
- Cần phân biệt sinh viên coursework với sinh viên by research. Thường các sinh viên sau đại học mới có chương trình by reserch và lúc đó họ được cung cấp phương tiện nghiên cứu y như giảng viên của trường cho nên có điều kiện nghiên cứu rất tốt. Sinh viên đại học trở xuống chỉ cần học được kiến thức căn bản của ngành, kỹ năng tự học tốt thì đã đủ cho nghề nghiệp và việc tự học trong tương lai, không nhất thiết biết kỹ năng nghiên cứu (theo đúng nghĩa của công tác nghiên cứu). Vì khi ra đời những người này không tiếp tục làm nghiên cứu; còn nếu họ muốn nghiên cứu thì sẽ tham gia các khóa học by research sau đại học.
Hiện nay, nội dung đào tạo và thời gian đào tạo đang có vấn đề [6] thì quỹ thời gian làm công tác nghiên cứu không đúng và không bài bản có thể không hiệu quả cho sinh viên.
Mong những ai quan tâm tới vấn đề này tiếp tục đóng góp.
[1] http://nld.com.vn/20110326110736236p0c1017/trich-hoc-phi-cho-sinh-vien-nghien-cuu-khoa-hoc.htm
[2] http://www.iae.edu.vn/index.php?page=detailnews&id=46
[3] http://www.iae.edu.vn/index.php?page=detailnews&id=46
[4] http://www.facebook.com/note.php?note_id=410731647129
[5] Ví dụ danh sách các tạp chí khoa học được phân loại ở Úc, xem: http://www.arc.gov.au/era/era_journal_list.htm
[6] http://www.facebook.com/note.php?note_id=200811133262310
Không có nhận xét nào:
Đăng nhận xét